行業(yè)動態(tài)
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10部門聯(lián)合發(fā)文,要辦好5月這場職教活動! |
[ 發(fā)布時間:2019-05-06 | 瀏覽:1987次 ] |
日前,教育部等十部門印發(fā)《關(guān)于做好2019年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》。今年活動周時間為2019年5月6日至12日。
全國性活動主要包括:全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”活動展示、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》研討會、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》學(xué)習(xí)培訓(xùn)會、大國工匠與職教名師高端論壇等。各地、各有關(guān)單位和職業(yè)院校要根據(jù)2019年活動周主題及全國性活動,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真做好活動周相關(guān)組織工作。 1.開展內(nèi)容豐富、形式多樣的職業(yè)體驗(yàn)活動。 職業(yè)院校要結(jié)合本校特點(diǎn)面向中小學(xué)生及其家長、社區(qū)群眾開放校園,開展勞動和職業(yè)啟蒙教育、職業(yè)體驗(yàn)、成果展示和校園文化展示,深入開展“大國工匠進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”“優(yōu)秀職校生校園分享”等活動。2019年中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽等賽場要設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)、成果展示和人才招聘洽談區(qū)域。國家和地方龍頭骨干企業(yè)要積極面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開辟技能展示觀摩區(qū)和職業(yè)體驗(yàn)場所,介紹產(chǎn)業(yè)進(jìn)展和工作流程,展示大師技藝等。 2.開展產(chǎn)教融合、校企合作等主題推介活動。 職業(yè)教育科研機(jī)構(gòu)、學(xué)會(協(xié)會)等社團(tuán)組織、全國高職高專校長聯(lián)席會議、全國中等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議等要圍繞活動周主題,通過舉辦論壇、講座、展覽、研討會等,面向群眾充分展示新中國成立70年、特別是黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成就,產(chǎn)教融合校企合作的創(chuàng)新成果和典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),面向職業(yè)院校和企業(yè)開展產(chǎn)教對話、校企合作案例推介等活動,面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。 3.開展走進(jìn)城鄉(xiāng)、貼近群眾的志愿幫扶活動。 職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要組織師生員工走進(jìn)社區(qū),利用專業(yè)技能為社區(qū)居民提供健康護(hù)理、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)、進(jìn)城務(wù)工常識等服務(wù)。西部地區(qū)職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要積極組織師生員工進(jìn)村入戶,運(yùn)用掌握的技能和專業(yè)知識服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興等。
各地要緊扣活動周主題,圍繞落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》開展宣傳工作。全面宣傳全國教育大會精神關(guān)于“德智體美勞”的發(fā)展方針,積極宣講《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》新要求,凝聚全社會和戰(zhàn)線力量,依托主流媒體,把握時代方位,突出宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成果和主要貢獻(xiàn)。 1.宣傳方針政策。 宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的重要指示精神,宣傳全國教育大會“德智體美勞”的教育方針,大力倡導(dǎo)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,大力宣傳“幸福都是奮斗出來的”理念,大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。宣傳黨的十九大關(guān)于“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作”的決策部署和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的有關(guān)政策。 2.宣傳發(fā)展成果。 大力宣傳黨的十八大以來職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展作出的貢獻(xiàn),重點(diǎn)突出職業(yè)教育為支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、制造強(qiáng)國建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、軍民融合、傳統(tǒng)文化傳承等作出的重要貢獻(xiàn),充分展示職業(yè)教育在制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與實(shí)施、人才培養(yǎng)模式、院校管理和國際合作等方面的新成果。 3.宣傳職教故事。 以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn),講述職業(yè)院校學(xué)生成長成才故事、職工求學(xué)圓夢故事、良師育人故事、大國工匠事跡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事、精準(zhǔn)扶貧故事、社會捐資助學(xué)故事等,突出宣傳作出重要貢獻(xiàn)的集體和個人等。 來源:教育部
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