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教育部長陳寶生《人民日報》撰文:中國教育,波瀾壯闊四十年 | 聚“教”40年

[ 發(fā)布時間:2018-12-27 | 瀏覽:1655次 ]


1978年12月,黨中央召開十一屆三中全會,拉開了中國改革開放的時代序幕。40年來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民披荊斬棘、砥礪前行,迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了人類社會發(fā)展史上驚天動地的發(fā)展奇跡,繪就了一幅史無前例、波瀾壯闊的歷史畫卷。


教育是改革開放的先行者、受益者、助力者。40年前的中國,百廢待興。鄧小平同志以歷史的眼光一錘定音,“靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識,有人才”?;謴?fù)高考點燃億萬青少年學(xué)習(xí)熱情,科教興國逐步確立為黨和國家的發(fā)展戰(zhàn)略,尊重知識、尊重人才成為時代和國家的最強音,中國教育進入快速發(fā)展的軌道……改革開放40年,我們始終堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),牢固確立并堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,走出了一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。40年來,中國教育取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升,教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列,成為全世界規(guī)模最大、發(fā)展速度最快、發(fā)展?jié)摿ψ畲?、特色最為鮮明的教育。

40年的發(fā)展是跨越性的。1978年,我國小學(xué)升入初中比例只有60.5%,高校在校生85.6萬人,研究生1萬人。在極為薄弱的底子上,經(jīng)過40年努力,目前我國各級各類學(xué)校51.4萬所,在校生2.7億人,教育規(guī)模位居世界首位。學(xué)前教育三年毛入園率從10.6%提升到79.6%,小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率從94%提升到99.9%,初中階段毛入學(xué)率從66.4%提升到103.5%,高中階段毛入學(xué)率從33.6%提升到88.3%,高等教育毛入學(xué)率從2.7%提升到45.7%,均達到或超過中高收入國家平均水平。我國用短短20多年時間走過了西方國家近百年的義務(wù)教育普及之路,速度超過一些發(fā)達國家。

40年的成就是全方位的。從硬件到軟件、從內(nèi)容到方法、從傳統(tǒng)管理到現(xiàn)代治理等,教育各種要素水平越來越高。1995年教育法規(guī)定教育經(jīng)費投入“三個增長”,2012年實現(xiàn)4%目標(biāo)并保持連續(xù)增長,2017年國家財政性教育經(jīng)費支出達3.4萬億元。1978年,全國各級各類學(xué)校專任教師899萬人,2017年增加到1623萬人,是1978年的1.8倍,一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍初具規(guī)模。目前,我國已形成以8部教育法律為統(tǒng)領(lǐng)、包括16部教育法規(guī)和一批部門規(guī)章、地方教育法規(guī)規(guī)章在內(nèi)的比較完備的教育法律體系,為教育發(fā)展提供了法治保障。

40年的影響是世界性的。2009年,上海中小學(xué)生首次參加OECD組織的國際學(xué)生能力測試(PISA)取得優(yōu)異成績,我國教育引起全世界關(guān)注。40年來,教育對外開放呈現(xiàn)出國留學(xué)與學(xué)成歸國同步擴大、來華留學(xué)與攻讀學(xué)位同步增長、“引進來”與“走出去”同步提高的局面。來華留學(xué)規(guī)模從1978年的1200余人增加到2017年的48萬余人,我國成為亞洲最大的留學(xué)目的地國。中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目達2385個,與180多個國家和地區(qū)建立了教育合作關(guān)系,建立了8個高級別人文交流機制。533所孔子學(xué)院和1140個中小學(xué)孔子課堂遍布全球150個國家和地區(qū),海外學(xué)習(xí)使用漢語人數(shù)達1億人。


改革開放40年,中國教育發(fā)生歷史性變革。中國教育的40年,是不斷改革的40年,不斷創(chuàng)新的40年,變革貫穿始終。40年來,黨中央先后5次召開全國性教育會議,謀劃改革、部署改革、推動變革。

40年來,辦學(xué)體制更趨多元,以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦和民辦共同發(fā)展的格局基本形成。從1993年“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理”十六字方針,到2002年民辦教育促進法正式確定民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等法律地位,再到2016年新修訂的民辦教育促進法明確非營利性和營利性分類管理,民辦教育從無到有、從小到大、從“有益補充”成長為重要力量。目前,全國共有民辦學(xué)校17萬余所,在校生5100多萬人。

40年來,管理體制更具活力,中央和地方、政府和學(xué)校之間教育職責(zé)權(quán)限逐步理清。義務(wù)教育從最初的“人民教育人民辦”逐漸走向“人民教育政府辦”,成為政府基本公共服務(wù)。1998年部屬高校調(diào)整撤并開啟了新中國歷史上規(guī)模最大的高等教育宏觀管理體制改革,實現(xiàn)了從“條塊分割”到“三級辦學(xué)、兩級管理、以省為主”變革。持續(xù)改進職業(yè)教育管理方式,分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與的管理體制不斷完善。

40年來,考試招生制度更加科學(xué),回歸教育規(guī)律,由重知識轉(zhuǎn)向重能力、由“一考定終身”走向分類考試、綜合評價、多元錄取。從1989年標(biāo)準化考試到1999年“3+X”改革,從1984年試行保送生制度到2003年自主招生改革,考試內(nèi)容與招生方式不斷完善。1998年,我國高等教育毛入學(xué)率僅為9.8%,“千軍萬馬過獨木橋”。1999年,中央作出高校擴招的決策,當(dāng)年全國高校招生159.68萬人,比上年增長47.4%。2014年,啟動自恢復(fù)高考以來最系統(tǒng)、最全面的一次考試招生制度改革,2017年上海、浙江成功試行新高考。


改革開放40年,中國教育呈現(xiàn)歷史性變化。牢牢堅持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),努力適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展要求,不斷滿足人民群眾期待,有效支撐我國綜合國力和國際地位不斷提升。

40年來,教育體系不斷完善,受教育渠道大幅拓寬??v向上,學(xué)前、初等、中等、高等各層次教育相互銜接;橫向上,普通教育與職業(yè)教育、公辦教育與民辦教育、出國留學(xué)與來華留學(xué)、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展。目前,全國有職業(yè)院校1.2萬所,在校生2680萬人,中職和高職分別占高中階段和高等教育的半壁江山。建立了自考、函授、成人夜大、成人高考、廣播電視大學(xué)、開放大學(xué)、慕課等多種教育渠道,人人學(xué)習(xí)、時時可學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會加快建立。

40年來,教育公平的步伐不斷加快,每個人受教育權(quán)利得到更好更有力的保障。2008年秋季學(xué)期起,我國實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費,這是我國教育發(fā)展史上的一個重要里程碑。傾斜支持農(nóng)村教育、中西部地區(qū)教育,實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、全面改薄、教育脫貧攻堅等重大工程項目,全國超過80%的縣實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,更多農(nóng)村和中西部地區(qū)孩子享受到更好更公平的教育。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃每年惠及3700多萬人。建立覆蓋從學(xué)前到研究生教育的全學(xué)段學(xué)生資助政策體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的目標(biāo)基本實現(xiàn)。80%以上進城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀,留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系不斷健全。視力、聽力、智力三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達90%以上。

40年來,人才培養(yǎng)和科技供給水平逐步提高,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷增強。改革開放以來,高等教育累計為國家培養(yǎng)和輸送了9900萬名高素質(zhì)專門人才,職業(yè)學(xué)校累計培養(yǎng)和輸送了2億多名技術(shù)技能人才。我國高校年畢業(yè)生人數(shù)從16.5萬增長到820萬,40年間增加了近50倍。目前,我國勞動年齡人口平均受教育年限10.5年,新增勞動力中接受過高等教育的比例超過45%,平均受教育年限達到13.5年,高于世界平均水平。國家先后實施“211工程”“985工程”“2011計劃”“‘雙一流’建設(shè)”等重大項目,我國高校在全球的位次整體大幅前移,進入世界排名前列數(shù)量顯著增加,近100個學(xué)科進入世界前千分之一。高校承擔(dān)了全國60%以上的基礎(chǔ)研究和重大科研任務(wù),建設(shè)了60%以上的國家重點實驗室,獲得了60%以上的國家科技三大獎勵,發(fā)表科技論文數(shù)量和獲得自然科學(xué)基金資助項目均占全國80%以上,高校哲學(xué)社會科學(xué)隊伍和研究成果均占全國總數(shù)80%以上,在載人航天、量子通信、超級計算機等領(lǐng)域產(chǎn)出一批具有國際影響力的標(biāo)志性成果,有力推動了創(chuàng)新型國家建設(shè)。


改革開放40年,中國教育邁入歷史新征程。今年9月10日,黨中央召開全國教育大會,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,謀劃教育改革發(fā)展的宏偉藍圖,開啟了加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育新征程。

要深刻理解和把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,切實做到“九個堅持”,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等六個方面下功夫,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師待遇,讓廣大教師安心從教、熱心從教。要堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙,堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力。要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),把加強政治建設(shè)擺在首位,不斷增強“四個意識”,自覺堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨和反腐敗斗爭,營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

40年艱苦奮斗,不忘初心;40年篳路藍縷,碩果累累。今天的中國教育已經(jīng)站在新的歷史起點上。我們要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深化教育改革開放,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

來源:《人民日報》(2018年12月17日 11版)