[ 發(fā)布時間:2016-02-25　|　瀏覽:1954次 ]

2015年上半年，全國人大常委會開展了職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。張德江委員長親自擔任檢查組組長，這在各類教育執(zhí)法檢查中是第一次。檢查組分成4個小組先后到吉林、江蘇、河南、湖南、廣東、重慶、甘肅、新疆等8個?。▍^(qū)、市）開展執(zhí)法檢查，同時委托其他23個?。▍^(qū)、市）人大常委會對本?。▍^(qū)、市）職業(yè)教育法實施情況進行檢查，執(zhí)法檢查做到全覆蓋。

袁貴仁介紹，針對執(zhí)法檢查報告和審議意見指出的職業(yè)教育存在的問題，國務院及相關(guān)部門采取了一系列措施加以改進。

教師隊伍建設是當前發(fā)展職業(yè)教育中的薄弱環(huán)節(jié)，執(zhí)法檢查報告和審議意見指出，要切實解決制約教師隊伍建設的問題，建設適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的教師隊伍。為此，教育部、財政部、人社部、國資委等部門近期將聯(lián)合發(fā)改委、稅務總局等頒布《職業(yè)學校教師企業(yè)實踐規(guī)定（試行）》，建立“專任教師企業(yè)實踐+企業(yè)人員兼職任教”相結(jié)合的“雙師型”教師隊伍建設政策機制。

在教師隊伍建設方面，地方進行了積極創(chuàng)新。吉林實行新錄用專業(yè)教師到企業(yè)實踐一年后上崗任教制度，設立“長白山技能名師”崗。四川等地探索在中等職業(yè)學校設置正高級教師職務（職稱）。甘肅設立了“雙師型”教師專項補貼。河北、山東、廣西等地支持職業(yè)院校使用一定比例的編制聘請兼職教師。青島深化校長職級制改革，出臺職業(yè)學校校長專業(yè)標準。湖南、青海推進校長聘任制改革和公開選拔試點。

為促進西部地區(qū)、民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。執(zhí)法檢查報告和審議意見指出，西部地區(qū)、民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，校舍面積、實訓基地、教學設備等基礎(chǔ)條件亟須改善，要因地制宜地開展分區(qū)規(guī)劃，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

目前東西部中等職業(yè)學校開展聯(lián)合招生、合作辦學規(guī)模保持在30萬人左右。內(nèi)地新疆、西藏中職班累計招生近2萬人。

在執(zhí)法檢查的有力推動下，職業(yè)教育改革發(fā)展進入了新階段，制度標準建設逐步體系化，辦學水平和服務能力進一步提升。中職畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過95%，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過90%，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點。中國選手參加第43屆世界技能大賽取得5金、6銀、4銅的優(yōu)異成績。職業(yè)教育成為推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要支撐。（王比學）

來源：人民日報