北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司山西分公司
企業(yè)性質(zhì): 私營企業(yè)
規(guī)模人數(shù):
企業(yè)地址: 太原市小店區(qū)平陽路親賢北街口金洋會館6樓
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企業(yè)簡介
華圖教育成立于2001年,秉承“以教育推動社會進步”的使命,以職業(yè)教育為核心,主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊文職等各類人才招錄考試培訓業(yè)務(wù),旗下?lián)碛腥A圖教育、山鼎設(shè)計、華圖在線、華圖圖書、華圖投資、華圖卓坤、華圖金領(lǐng)人等多個教育品牌。
近20年來,華圖教育堅持“以客戶為中心”的經(jīng)營理念,在全國設(shè)有1000多家學習中心,擁有10000多名員工,推出的“模塊教學法”、“紅領(lǐng)培優(yōu)”等產(chǎn)品和授課形式有口皆碑、經(jīng)久不衰,樹立了職業(yè)教育培訓的行業(yè)標準。華圖教育以“好老師、好課程、好服務(wù)”為產(chǎn)品特色,不斷創(chuàng)新教學方法,授課形式符合應(yīng)試教育規(guī)律,給學員提供更好的體驗和更高的學習效率。2019年,華圖教育收購深交所上市公司山鼎設(shè)計(證券代碼:300492),正式登陸業(yè)板,通過上市公司平臺不斷擴展的業(yè)務(wù)邊界,為學員提供專家型職業(yè)考試服務(wù)。
每年,有超過600萬名學員,通過華圖的門店、圖書、網(wǎng)站、移動應(yīng)用等平臺體驗、學習華圖的各類課程;每年進入公務(wù)員、教師、醫(yī)療等公職系統(tǒng)的從業(yè)人員中,有超過一半?yún)⒓舆^華圖的培訓?!叭A圖”商標于2015年被國家工商總局商標局認定為“中國馳名商標”。
2018-2019年,華圖教育連續(xù)兩年入圍北京民營企業(yè)百強榜。
華圖教研中心本著“以終為始、對等略高、適度超前”的教育服務(wù)理念,以學員需求為目標、系統(tǒng)研發(fā)為核心,形成了集研發(fā)、培訓、評估于一體的教研體系。九年來,致力于中央及地方各機關(guān)單位的公職人員錄用考試、教師培訓、企業(yè)面試及測評、政府應(yīng)急管理等項目的教學研究。為華圖教育集團五大事業(yè)部、28家分校、90余個教學點提供了優(yōu)秀的師資、科學的課程體系及優(yōu)質(zhì)的配套教材等一系列支持,成為華圖教育集團發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和智力核心部門。發(fā)展規(guī)模教研中心擁有一流的研發(fā)團隊,對課程體系、專業(yè)知識、教學方法、考試動態(tài)等進行系統(tǒng)、深入的研究,形成信息全面、標準領(lǐng)先、實力強大的精英團隊;擁有一流的師資力量,堅持以人為本的理念,通過嚴格的選拔程序、科學的培養(yǎng)機制和激烈的競爭機制,多年來建立了一支朝氣蓬勃、德才兼?zhèn)洹F結(jié)合作、可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍;擁有一流的管理機制,對教師及工作人員進行統(tǒng)一管理、系統(tǒng)調(diào)配,形成了一整套完善的考核專業(yè)化、晉升程序化、貢獻績效化的科學管理機制;擁有一流的監(jiān)督機制,通過課程督導、學員反饋等多種方式對教學研究進行嚴格的監(jiān)督,確保教師能夠高質(zhì)量的完成教學任務(wù),使得教學及研究等更加合理化、科學化。首創(chuàng)的模塊化教學法已經(jīng)成為眾多公職考生的首選;教研中心研發(fā)的第三代課程體系,是從學員基礎(chǔ)能力和備考時間兩個維度出發(fā),將公職備考創(chuàng)造性地分為普及、基礎(chǔ)、提高、???、沖刺五大階段,全面覆蓋學員備考周期和各種要求;統(tǒng)編了規(guī)范化的標準教案、學案、講義、課件,提高了教師的授課質(zhì)量、提升了教師的教學水平;擁有全國最大、最詳盡、最完備、最系統(tǒng)化的公職類考試真題庫、模擬題庫,全力支撐廣大學員的備考;通過對考試規(guī)律及專業(yè)特點的研究,形成了貼近考情、具備檢測考生能力的權(quán)威模擬測評系統(tǒng)。
山西華圖是華圖的山西分校,自華圖學校成立以來,致力于公務(wù)員考前培訓,經(jīng)過華圖人幾年的奮斗和努力,已成為中國公務(wù)員考前培訓領(lǐng)域規(guī)模最大、最有聲望的培訓基地,被譽為“公務(wù)員考前培訓業(yè)界的標準制定者”。各地分校以統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的形象、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的報名管理系統(tǒng)、統(tǒng)一的投訴服務(wù)系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學服務(wù),確保了教學質(zhì)量和教育服務(wù)質(zhì)量。
合作模式
企業(yè)用工情況
崗位名稱 | 專業(yè)要求 | 需要人數(shù) | 男女比例 | 招聘時間 |
市場 | 不限 | 10 | 9:1 | 全年 |
課程顧問 | 不限 | 50 | 3:7 | 全年 |
教務(wù) | 不限 | 35 | 1:1 | 全年 |