安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、陜西省人民政府批準(zhǔn)、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。

辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1905年的關(guān)南書院，誕生在原安康師范學(xué)校的興安支部是安康第一個(gè)紅色革命組織。學(xué)院于2004年由安康師范學(xué)校、安康衛(wèi)生學(xué)校、安康第二師范學(xué)校合并組建，安康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1960年，安康第二師范創(chuàng)辦于1985年。2016年，一次實(shí)質(zhì)性整合安康技師學(xué)院、安康市技工學(xué)校、陜西省廣播電視大學(xué)安康分校、安康工業(yè)學(xué)校、安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心、安康市供銷培訓(xùn)學(xué)校、安康市農(nóng)廣校等市直8所職業(yè)教育院校，實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一辦學(xué)。百余年薪火相傳，發(fā)展成為一所高等與中等職業(yè)教育并舉、全日制與非全日制互補(bǔ)、學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)兼顧的具有綜合功能的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

育人環(huán)境優(yōu)良。學(xué)院地處漢江之濱的安康市國(guó)家級(jí)高新區(qū)。占地面積720畝，校舍面積31.5萬(wàn)平方米。校園綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香，是省級(jí)平安校園、文明校園、智慧校園。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳建筑美觀、錯(cuò)落有致，體育館規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，功能完善。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.07億元，有校內(nèi)、外專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐基地各100多個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2700余臺(tái)，館藏圖書50余萬(wàn)冊(cè)。文化交流中心、圖書信息中心、學(xué)術(shù)交流中心，為師生工作學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

師資隊(duì)伍精良?，F(xiàn)有教職工676人，專任教師491人，其中：正高職稱19人、副高職稱137人；碩士學(xué)位201人，“雙師型”教師222人。國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，全國(guó)技術(shù)能手2人，省級(jí)技能大師工作室2個(gè)，三秦工匠1人，省級(jí)首席技師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)師德標(biāo)兵2人，有市級(jí)康養(yǎng)專家工作站、市級(jí)烹飪餐飲產(chǎn)業(yè)專家服務(wù)基地，市級(jí)突出貢獻(xiàn)專家7人，金州工匠4人。近年來(lái)教師獲得省級(jí)及以上教育教學(xué)和科研獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng)，省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。連續(xù)兩年獲全市黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議優(yōu)秀單位。

管理規(guī)范科學(xué)。學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政辦公室等13個(gè)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)技師學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、師范學(xué)院、工程學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部、信息技術(shù)中心、圖書館等4個(gè)教學(xué)、教輔機(jī)構(gòu)，有附屬小學(xué)1所，安康市示范性綜合實(shí)踐基地、安康市綜合培訓(xùn)中心各1個(gè)，附屬醫(yī)院3個(gè)。近年來(lái)，學(xué)院秉持“學(xué)生第一、教師優(yōu)先”的辦學(xué)理念，突出“練一技之長(zhǎng)、修一身厚德”的培養(yǎng)方向，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位“三全”育人體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系，教學(xué)診改高質(zhì)量通過(guò)省級(jí)復(fù)核，建立完善現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展不斷深化，追趕超越邁出堅(jiān)實(shí)步伐?！笆濉睍r(shí)期，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2.1萬(wàn)人、社會(huì)培訓(xùn)4萬(wàn)人、技能鑒定3.4萬(wàn)人、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育4.3萬(wàn)人，為安康打贏脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)和綠色崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市做出了重要貢獻(xiàn)。

“十四五”時(shí)期，是學(xué)院追趕超越創(chuàng)建區(qū)域一流職業(yè)院校的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)院全面貫徹黨中央關(guān)于職業(yè)教育改革和高質(zhì)量發(fā)展決策部署和《職業(yè)教育法》，以服務(wù)地方為辦學(xué)定位，以改革創(chuàng)新為第一動(dòng)力，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題,實(shí)施“四個(gè)五”戰(zhàn)略（實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、特色發(fā)展、開(kāi)放合作、質(zhì)量提升、人才強(qiáng)院五大戰(zhàn)略），抓好提質(zhì)培優(yōu)、固本強(qiáng)基、產(chǎn)教融合、擴(kuò)容賦能、文化提升五類項(xiàng)目，深化辦學(xué)和培養(yǎng)模式、教育教學(xué)和評(píng)價(jià)、成人教育改革、社會(huì)培訓(xùn)、管理服務(wù)五項(xiàng)改革，構(gòu)建質(zhì)量管理體系、創(chuàng)新激勵(lì)、教師發(fā)展、績(jī)效考核、成本核算五大體系，努力打造秦巴一流、省級(jí)“雙高”、西部知名、全國(guó)有影響力的職教名校，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和聚力建設(shè)幸福安康培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。