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甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 中專院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)鹽揚(yáng)路181號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校是省教育廳直屬全日制公辦學(xué)校,成立了1984年,現(xiàn)為公益二類財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校系原甘肅省農(nóng)墾職工中等專業(yè)學(xué)校和甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分校合并而成,現(xiàn)為一套班子、一校三地、四塊牌子的管理模式。一校三地,即鹽場(chǎng)堡校區(qū),主要職能是行政辦公及成人教育和電商職教集團(tuán);西果園校區(qū),主要職能是中職教育的主陣地;黃羊鎮(zhèn)校區(qū)(原甘農(nóng)大老校區(qū)),主要職能是河西片區(qū)成人教育的主陣地和中職生實(shí)訓(xùn)拓展基地。四塊牌子,即我校有甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校、甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分校、蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院農(nóng)墾學(xué)習(xí)中心、甘肅省電子商務(wù)職教集團(tuán)四塊牌子,多種教育資源并存,結(jié)合實(shí)際走出了一條一體加兩翼、兩翼促主體的辦學(xué)路子,即以中職教育為發(fā)展主體和辦學(xué)主陣地,以成人學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為兩翼,通過(guò)兩翼返哺帶動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。

學(xué)?,F(xiàn)有正式職工97人,其中碩士11人、本科82人、???/span>4人;高級(jí)職稱15人、中級(jí)職稱34人,雙師型教師34人;全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省園丁獎(jiǎng)獲得者1人?,F(xiàn)有在冊(cè)在籍各類學(xué)生共計(jì)近7000人。學(xué)校總占地面積474畝,總建筑面積57487平方米?,F(xiàn)中等職業(yè)教育開設(shè)有幼兒保育(原學(xué)前教育)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。 學(xué)?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(場(chǎng)所)總建筑面積3905平米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1636萬(wàn)元。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè),紙質(zhì)圖書43626冊(cè),電子圖書6萬(wàn)冊(cè)。

在多年發(fā)展實(shí)踐中,學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際,加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,改善學(xué)?;A(chǔ)建設(shè),更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng),提升學(xué)生整體素養(yǎng),根據(jù)市場(chǎng)用工需求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷創(chuàng)新辦學(xué)路子,走出了一條一體加兩翼、兩翼促主體的辦學(xué)路子,即以中職教育為主體,以成人學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為兩翼,通過(guò)兩翼返哺帶動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。在辦學(xué)實(shí)踐中,不斷提升辦學(xué)理念、理清辦學(xué)思路,總結(jié)了五個(gè)面向、四個(gè)堅(jiān)持的辦學(xué)理念。五個(gè)面向,即面向基層、面向邊遠(yuǎn)、面向農(nóng)村(農(nóng)墾)、面向新興產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng);四個(gè)堅(jiān)持,即堅(jiān)持遵循規(guī)律、改革創(chuàng)新;堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、追求特色;堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、突出技能;堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以升學(xué)和就業(yè)為導(dǎo)向的職教方針,堅(jiān)持學(xué)校推薦,學(xué)生自愿,雙向選擇的原則,結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求積極開拓北京、上海、蘭州等地學(xué)生就業(yè)渠道,學(xué)校與蘭州市十多家幼兒園簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議;與上海、北京、蘭州本地知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系,就業(yè)率達(dá)100%,確保學(xué)生有較高的就業(yè)質(zhì)量。同時(shí),學(xué)校緊緊把握中職教育改革發(fā)展政策,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,與高等院校緊密銜接,搭建學(xué)生成人成才立交橋,使學(xué)生升學(xué)有出路,就業(yè)有保障。暢通升學(xué)渠道,通過(guò)中高職一體化聯(lián)合辦學(xué)、五年一貫制、中職三校生升學(xué)考試、普通高考等方式升學(xué)高等教育,對(duì)口升學(xué)學(xué)生升學(xué)率在87%以上。學(xué)校設(shè)有普通話測(cè)試站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、1+X證書試點(diǎn)單位、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分校考點(diǎn)等定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生取得雙證和崗前培訓(xùn)提供方便條件。

甘肅省電子商務(wù)職教集團(tuán)是學(xué)校牽頭建設(shè)的我省重點(diǎn)職教集團(tuán),自成立以來(lái)集團(tuán)工作穩(wěn)步提升,不斷探索改革發(fā)展新路子。通過(guò)深化校企合作、校校合作,推動(dòng)集團(tuán)資源共享、專業(yè)建設(shè)等工作開展,提升集團(tuán)服務(wù)能力和輻射帶動(dòng)能力,助推產(chǎn)教聯(lián)動(dòng)向縱深發(fā)展,努力實(shí)踐集團(tuán)共商、共建、共享、共贏的理念宗旨,為實(shí)現(xiàn)富民興隴大業(yè)貢獻(xiàn)職教力量。

總之,經(jīng)過(guò)36年的打拼,學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)及相關(guān)現(xiàn)代教育設(shè)施齊全,設(shè)備一流,品種齊全,能完全滿足各專業(yè)學(xué)生教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活所需。同時(shí),學(xué)校還有省語(yǔ)委辦批準(zhǔn)建立的語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)試站、武威市第四國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、第二批1+X證書試點(diǎn)學(xué)校,能滿足學(xué)生普通話等級(jí)考證和開設(shè)專業(yè)所需工種的技能鑒定考試,能全面滿足我校不同專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)一崗多證。正因如此,學(xué)校先后榮獲甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、甘肅省中小學(xué)德育示范校、甘肅省先進(jìn)基層黨組織、甘肅省省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)組織等諸多榮譽(yù)50多項(xiàng)。

合作模式

畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生直接輸送校企聯(lián)合辦學(xué)訂單培養(yǎng)短期工或寒假工頂崗實(shí)習(xí)或工學(xué)結(jié)合校園招聘會(huì)

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
機(jī)電 63 100%(男) 待定
電商 67 60% 待定
會(huì)計(jì) 29 10.3% 待定
軌道 74 50% 待定
學(xué)前 137 100%女 待定
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