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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數(shù): 10000以上
學(xué)校地址: 貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市職教城西區(qū)龍井路1號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部正式備案成立的全日制公辦普通高職院校,前身為1956年創(chuàng)建的貴州省水利電力學(xué)校,隸屬于貴州省水利廳。

新校區(qū)位于貴州(清鎮(zhèn))職教城,占地面積600畝,規(guī)劃建筑面積31.4萬(wàn)平方米,是一所蘊(yùn)含濃郁水文化特色的節(jié)水節(jié)能、環(huán)保生態(tài)的現(xiàn)代化智慧校園。經(jīng)過六十多年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)已成為一所以高職為主、中職為輔、成人繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、水利水電特色鮮明的高等職業(yè)院校,目前學(xué)院在校學(xué)生1萬(wàn)余人。建校以來(lái),學(xué)院面向地方和水利電力行業(yè)培育了數(shù)萬(wàn)名水利電力類的應(yīng)用型合格人才,為貴州水利水電事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn),被貴州省水利廳授予“貴州水利人才搖籃”殊榮,學(xué)院先后榮獲“全國(guó)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)水利系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)水利文明單位”等近百項(xiàng)各級(jí)各類表彰及榮譽(yù)稱號(hào),畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在98%以上,贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”校訓(xùn),堅(jiān)持 “德育為先、能力為重、全面發(fā)展”和“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”的育人理念,對(duì)學(xué)生在政治思想、生活學(xué)習(xí)、工作就業(yè)等全面關(guān)心基礎(chǔ)上實(shí)行嚴(yán)格的教育管理和規(guī)范要求,強(qiáng)調(diào)“全員、全程、全方位”育人,搭建思政教學(xué)主渠道、黨課教育、道德講堂、校園文化周、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等各類豐富多彩的育人平臺(tái),始終把“培養(yǎng)什么人”放在學(xué)院各項(xiàng)工作的首位,育人成效顯著,被教育部、人社部共同授予“全國(guó)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”。


學(xué)院目前開設(shè)有水利工程類、電力工程類、土木工程類、管理工程類四大專業(yè)群,高、中職共計(jì)三十多個(gè)專業(yè),始終大力推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,與貴州水投集團(tuán)公司、貴州建工集團(tuán)、中天城投物管公司、帝豪花園酒店等省內(nèi)外企業(yè)廣泛開展深度校企合作,舉辦訂單班,推行"雙主體"育人,推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)課程改革,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)以水工綜合實(shí)訓(xùn)中心——“大禹館”和建筑工程實(shí)訓(xùn)中心——“魯班館”為代表的、能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室,彰顯“做、學(xué)、教”一體化的職教特色,學(xué)生在全省全國(guó)技能大賽中屢獲佳績(jī),先后獲得“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院以水利人才培養(yǎng)的突出成績(jī)榮獲水利部、人社部共同授予“全國(guó)水利系統(tǒng)先進(jìn)單位”,學(xué)院在社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中成績(jī)突出,榮獲水利部授予“全國(guó)水利文明單位”稱號(hào)。

學(xué)院高度注重教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教職員工441人,其中專任教師291人,高級(jí)職稱教師75人,碩士研究生以上學(xué)歷119人,學(xué)院先后涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)職教名師”、“全國(guó)水利職教名師”、“全省優(yōu)秀教師”、“全省優(yōu)秀教育工作者”等一大批先進(jìn)典型。

近年來(lái),學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)國(guó)際交流與合作,實(shí)現(xiàn)國(guó)際化辦學(xué),招收孟加拉國(guó)、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)的留學(xué)生在校學(xué)習(xí),學(xué)院先后與泰國(guó)、柬埔寨、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣等多所高校建立校際合作關(guān)系,每年也組織優(yōu)秀學(xué)生到境外大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí);在柬埔寨開辦的“柬埔寨·馬德望省理工學(xué)院中國(guó)·貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞龍絲路學(xué)院”正式掛牌,成為貴州省第一個(gè)“走出去”辦學(xué)的高職院校;與哥斯達(dá)黎加國(guó)家技術(shù)研究中心簽署《共建中國(guó)·貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哥斯達(dá)黎加絲路學(xué)院協(xié)議》,再次開啟境外辦學(xué)創(chuàng)新性實(shí)踐。學(xué)院高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,專門成立“脫貧攻堅(jiān)辦公室”,充分發(fā)揮職業(yè)教育助力脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)勢(shì)。精準(zhǔn)資助,采取減免費(fèi)用、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金、提供勤工助學(xué)崗位等多種資助方式,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);送教下鄉(xiāng),為貧困村民提供技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力和薪酬水平;“校農(nóng)結(jié)合”,拓展與貧困農(nóng)村的幫扶合作,助推貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;主動(dòng)作為,攜手政府和企業(yè)共同舉辦“全免費(fèi)訂單職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧班”,創(chuàng)造為廣大學(xué)子“拎包就讀”的政策條件,搭建“招生——培養(yǎng)——就業(yè)”直通車。學(xué)院與河海大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、南昌工程學(xué)院聯(lián)辦成人大專、本科教育,同時(shí)是全國(guó)電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)考試基地、貴州省第十一國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向,積極貫徹黨的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,擴(kuò)規(guī)模、強(qiáng)內(nèi)涵,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,進(jìn)一步提升國(guó)際交流合作水平,沿著辦好人民滿意的高等職業(yè)教育的道路砥礪奮進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

合作模式

畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生直接輸送校企聯(lián)合辦學(xué)訂單培養(yǎng)短期工或寒假工頂崗實(shí)習(xí)或工學(xué)結(jié)合校園招聘會(huì)

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
水利水電建筑工程 405 80:1
水利水電建筑管理 157 150:7
工程造價(jià)(水利方向) 240 47:1
工程測(cè)量技術(shù) 235 46:1
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) 298 145:4
電氣自動(dòng)化技術(shù) 166 80:3
智能化 153 50:1
輸配電 81 80:1
電力客戶服務(wù)與管理 159 50:3
供用電技術(shù) 230 43:3
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