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成都成工科技工程技工學(xué)校(原：成都神鋼工程機械（集團）有限公司技工學(xué)校)，于2015年1月，經(jīng)成都市人力資源和社會保障局批準，由成都市民政局登記注冊成立，并由企業(yè)辦學(xué)校改制成為了民辦學(xué)校。

由于原校址校園校舍條件太差，學(xué)校于2015年上半年移至成都市龍泉驛區(qū)洪河中路351號，四川師范大學(xué)文理學(xué)院內(nèi)繼續(xù)辦學(xué)。

成都成工科技工程技工學(xué)校，將繼續(xù)秉承“成都神鋼集團技工學(xué)?！钡膬?yōu)良傳統(tǒng)和工作作風。

“以人為本，關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為辦學(xué)宗旨；“理論為精、實踐為重、技能為先、人格為本”為辦學(xué)理念；“誠信、做人、勤奮、求知”為校訓(xùn)；在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，認真踐行教育、教學(xué)工作，德育工作、努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適用型技能人才。

新增設(shè)專業(yè)：

幼兒教育（專業(yè)代碼1501）電子商務(wù)（專業(yè)代碼0603）

會計（專業(yè)代碼0604）計算機應(yīng)用與維修（專業(yè)代碼0303）

學(xué)校招生代碼：51251，今年系改制后的首次招生，學(xué)生人數(shù)為206人。

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新世紀中等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀。

專業(yè)建設(shè)定位以幼兒教育、會計、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維修專業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以就業(yè)能力和職業(yè)能力發(fā)展為核心。

專業(yè)建設(shè)目標

根據(jù)中等職業(yè)教育的教學(xué)特點，按照新的教育教學(xué)理念，以培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)人才。
培養(yǎng)目標

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化幼兒教育專業(yè)建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，能夠擔任幼兒教育工作的高素質(zhì)技能型人才。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)通過電子商務(wù)平臺從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店編輯、客戶服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

會計專業(yè)

培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計部門，從事會計核算、出納、稅務(wù)等崗位工作或在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。

計算機運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)與成都市地方經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)要求相適應(yīng)，能夠在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機軟硬件維護、軟件應(yīng)用及信息處理的中初級職業(yè)能力型人才。

課程設(shè)置

公共課程板塊：該板塊課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟與政治、哲學(xué)與人生等課程。

專業(yè)方向課程板塊：

幼兒教育專業(yè)：前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、音樂、舞蹈、兒童文學(xué)、保育、幼兒衛(wèi)生保健等；

電子商務(wù)專業(yè)：電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維護、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實務(wù)、條碼編制實務(wù)等；

專業(yè)方向課程板塊：

會計專業(yè)：會計基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)模擬、稅收實務(wù)、企業(yè)會計實務(wù)、會計綜合實訓(xùn)、成本核算實務(wù)、出納實務(wù)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、財經(jīng)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、會計基本技能等；

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)：辦公軟件應(yīng)用、計算機工具軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、IT產(chǎn)品營銷與服務(wù)、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、多媒體制作、計算機輔助設(shè)計、局域網(wǎng)組建與維護、網(wǎng)頁制作、辦公設(shè)備維護維修等技能。

教學(xué)管理

教學(xué)常規(guī)管理：保障教學(xué)工作正常順利開展，提高教學(xué)質(zhì)量，及時處理教學(xué)過程中各種突發(fā)

情況，教務(wù)科加強教學(xué)常規(guī)管理；

教材管理工作：加強教材質(zhì)量管理，選擇內(nèi)容新穎、難易適中、便于教師授課和學(xué)生理解并能反映學(xué)科新的研究成果和時代特色的教材；

考務(wù)管理工作：每學(xué)期定期對學(xué)生組織半期考試和期末考試，同時在平時加強對學(xué)生的各種技能考核。

實訓(xùn)基地與專業(yè)師資情況

1.校內(nèi)實訓(xùn)場所

幼兒教育專業(yè)設(shè)有琴房，建筑面積約100平米，配有鋼琴50臺；舞蹈實訓(xùn)室，建筑面積約300平米，配有把桿和大幅面鏡子；繪畫實訓(xùn)室，建筑面80平米以及10余畝繪畫寫生場地，專業(yè)設(shè)備總值102萬元。

電子商務(wù)專業(yè)設(shè)有電子商務(wù)實訓(xùn)室，建筑面積110平米，計算機50臺，電子商務(wù)模擬軟件一套，電子商務(wù)物流軟件一套，服務(wù)器一套，多媒體一套等，專業(yè)設(shè)備總值100萬元。

會計專業(yè)設(shè)有會計模擬實訓(xùn)室，建筑面積約150平米；會計電算化實訓(xùn)室，建筑面積約110平米，用友教學(xué)軟件一套等，專業(yè)設(shè)備總值100萬元。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)設(shè)有設(shè)有計算機實訓(xùn)室3間，建筑面積約400平米，配有計算機200臺，計算機輔助軟件4套，投影儀1臺，服務(wù)器2臺，交換機2臺等，專業(yè)設(shè)備總值100萬元。

2.校企合作，進一步提升學(xué)生的動手能力。

3.師資情況

學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師21名，均具有本科、研究生以上學(xué)歷，從事教學(xué)工作多年，完全能滿足各專業(yè)教學(xué)的要求。