一、關(guān)于柯棣華：原名：德瓦納思.桑塔拉姆.柯棣尼斯，1910年10月生于印度馬哈拉施特拉邦.紹拉普爾市，1936年從孟買自助醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并考入英國皇家醫(yī)學(xué)院，1937年7月7日，日本帝國主義悍然發(fā)動大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，中華民族到了生死存亡的危急關(guān)頭，1938年柯棣華放棄了優(yōu)厚的學(xué)習(xí)工作條件，毅然報名參加了包括愛德華、巴蘇華、桌克華、木克華在內(nèi)的五人援華醫(yī)療小組，于同年11月到達(dá)延安，受到了毛澤東、朱德等領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見，后到聶榮臻領(lǐng)導(dǎo)的晉察冀抗日根據(jù)地救治八路軍傷員，1940年任晉察冀模范醫(yī)院第一任院長（晉察冀模范醫(yī)院是白求恩國際和平醫(yī)院的前身），并結(jié)識了在模范醫(yī)院工作的護士郭慶蘭，1941年二人結(jié)為伉儷，1942年12月9日因病搶救無效逝世于河北唐縣葛公村，毛主席為他題詞：印度友人柯棣華大夫遠(yuǎn)道來華，援助抗日，在延安華北工作五年之久，醫(yī)治傷員，積勞病逝，全軍失一臂助，民族失一友人，柯棣華大夫的國際主義精神是我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。柯棣華的墓建在石家莊華北革命烈士陵園，每年清明節(jié)我校都要組織學(xué)生前去掃墓紀(jì)念他。解放后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人葉劍英、朱镕基、胡錦濤、習(xí)近平訪問印度，多次到柯棣華家鄉(xiāng)看望柯棣華大夫的親屬，2014年5月15日中國對外友協(xié)成立六十周年，特別邀請為中國抗戰(zhàn)作出重要貢獻(xiàn)的國際友人及后代參加，柯棣華的外孫卡尼由我們學(xué)校引薦出席，在人民大會堂受到習(xí)近平總書記的親切接見，并和我校領(lǐng)導(dǎo)親切交談合影留念。2015年紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，柯棣華的侄女蘇曼加拉.博卡再次作為中印兩國人民的友好使者出席系列紀(jì)念活動。因此我們說柯棣華這個名字已經(jīng)化作中印兩國人民世代友好的橋梁和紐帶。

二、關(guān)于石家莊柯棣華職業(yè)專修學(xué)院：石家莊柯棣華職業(yè)專修學(xué)院是一所以培養(yǎng)專業(yè)護士為骨干專業(yè)的特色學(xué)校。學(xué)院成立于1992年5月，當(dāng)時正值柯棣華大夫逝世50周年，為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為中國人民解放事業(yè)而獻(xiàn)身的國際友人，學(xué)校取名為石家莊柯棣華醫(yī)士學(xué)校，由柯棣華大夫的遺孀郭慶蘭女士出任名譽院長。原北京軍區(qū)軍事醫(yī)學(xué)研究所政委胡邦忠先生任董事長，薛欽女士任校長。

二十五年來，學(xué)校在柯棣華國際主義精神的鼓舞和郭慶蘭女士的諄諄教導(dǎo)下，全院教職員工團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、教書育人，依靠自身力量和社會各界的幫助下實現(xiàn)了新的飛躍，學(xué)校目前開設(shè)三個專業(yè)，護理、助產(chǎn)、涉外護理。學(xué)校占地面積52959平方米，有完善的護理教學(xué)設(shè)備，外語教學(xué)設(shè)備，計算機教學(xué)設(shè)備，有能夠容納1000人同時進行護理操作實訓(xùn)的基地。學(xué)校師資力量雄厚，有教職員工223人，專任教師170人，其中高級職稱70人，已形成以學(xué)科帶頭人為龍頭，中青年教師為骨干的充滿生機的教師隊伍，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，具有醫(yī)護基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論教學(xué)的豐富經(jīng)驗。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室、基礎(chǔ)護理教研室、臨床護理教研室、公共基礎(chǔ)教研室、微機中心、考試中心、圖書室。實訓(xùn)室內(nèi)設(shè)內(nèi)、外、婦、兒、急救操作訓(xùn)練大廳和模擬病房。學(xué)生在校期間既能學(xué)到扎實的理論專業(yè)知識，又能掌握實際操作技能，有較強的動手能力，實現(xiàn)了學(xué)生與就業(yè)崗位的無縫連接。學(xué)校還根據(jù)用人單位的需求，把護士形象培養(yǎng)作為教書育人的重要內(nèi)容，對學(xué)生進行護士形體訓(xùn)練，護士禮儀訓(xùn)練，使每個學(xué)生具備優(yōu)雅的氣質(zhì)，端莊的體態(tài)，成為合格的“白衣天使”。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生4767人，護理專業(yè)占學(xué)生總數(shù)的98%，是河北省規(guī)模最大的專業(yè)護士培訓(xùn)基地，學(xué)校實行封閉式管理，大力突出護理專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢，重視教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的就業(yè)工作，學(xué)校已和216家部隊、武警醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，辦學(xué)二十五年來，為社會培養(yǎng)護士30000多名，他們有的成為護士長，總帶教，還有的被轉(zhuǎn)為非現(xiàn)役。受到用人單位的廣泛認(rèn)可，樹立了良好的社會口碑。學(xué)校從2003年至2015年連續(xù)13年獲得河北省衛(wèi)生廳、教育廳護理臨床技能考核優(yōu)秀獎，其中2010年獲得96.5全省最高分。2004年被河北省教育廳評委省級重點職業(yè)學(xué)校，2006年成為全國首家ICE8000國際信用監(jiān)督體系評級的名牌學(xué)校，、2006年被石家莊市人民政府授予“職業(yè)教育先進集體”榮譽稱號、2007年石家莊教育局命名我校為“安全文明校園”、2010年、2011年2012年學(xué)校連續(xù)三年代表河北省參加全國護理技能大賽，我校選手每年全部獲獎。“打造名牌、輸送精品”，學(xué)校緊緊抓住以護理專業(yè)為骨干專業(yè)的專業(yè)化、特色化的精品發(fā)展戰(zhàn)略。已經(jīng)走上健康、良性發(fā)展軌道，創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟和社會效益。

我們學(xué)校與同類學(xué)校比較具有五個高端:

一、高端的師資-----常言道：名師出高徒。在我校任教的老師主要來自白求恩軍醫(yī)學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)。他們都是單位的專家教授和學(xué)科帶頭人。教授、雙師型教師占85%。這支專家隊伍厚德博學(xué)、師德高尚、桃李滿門，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。學(xué)校使用全國統(tǒng)編教材。采用教育部、衛(wèi)生部指導(dǎo)性教學(xué)大綱，主干課程有《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護理》、《外科護理》、《婦產(chǎn)科護理》、《兒科護理》、《中醫(yī)護理》、《解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等，課程設(shè)置科學(xué)合理實用，護理專業(yè)學(xué)生考證通過率80%以上。

二、高端的管理------教書首先育人。學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理，完善了一整套適應(yīng)軍隊工作的管理制度。聘請了一大批軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、退休的師團職干部擔(dān)任管理員或班主任。新生入學(xué)都經(jīng)過一周的軍事訓(xùn)練，組織參觀白求恩、柯棣華紀(jì)念館，瞻仰革命圣地西柏坡。這支管理隊伍按照政治合格，技術(shù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生在校期間就成為“威武之師，文明之師，勝利之師”，進入醫(yī)院后能夠迅速融入部隊工作、生活環(huán)境。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)生安心，家長放心。

三、高端的設(shè)施-----工欲善其事，必先利其器。學(xué)校逐年加大教學(xué)投入，配備護理專業(yè)最優(yōu)越先進精良的設(shè)備。人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，領(lǐng)先一步自然領(lǐng)先一路，同等學(xué)校難以匹敵?，F(xiàn)有基護、內(nèi)護、外護、婦兒、臨床、標(biāo)本、藥理病理、顯微鏡、微機中心等實驗室28個，建有2000多平可供上千名學(xué)生同時練習(xí)的基護操作大廳。學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到在醫(yī)院應(yīng)該學(xué)到的全部知識，深受用人單位歡迎。

四、高端的服務(wù)-----以人為本。我們所做的一切都是為了學(xué)生。為學(xué)生服務(wù)已經(jīng)成為我們的一種理念，并得到深化。除全體管理人員的日常服務(wù)外，我們從教育學(xué)生、方便學(xué)生就業(yè)出發(fā)，還配套完善了護士資格證考試機構(gòu)和制度，學(xué)生不論在哪里學(xué)習(xí)，只要愿意回學(xué)?？荚?，學(xué)?？荚囍行臒o條件為學(xué)生報名、申報驗證、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、安排考試、發(fā)證等一系列服務(wù)。學(xué)生在校期間就可以完成全國計算機等級考試，衛(wèi)生英語過級考試，取得“四證”，即：畢業(yè)證、執(zhí)業(yè)資格證、計算機等級證，英語等級證、提升了學(xué)生就業(yè)競爭力，免去了學(xué)生畢業(yè)后到地方參加各種考試的繁瑣和開支。

五、高端的就業(yè)---學(xué)校負(fù)責(zé)安排實習(xí)就業(yè)。經(jīng)過多年的不懈努力學(xué)校在全軍七大軍區(qū)和武警醫(yī)院建立牢固的實習(xí)就業(yè)基地。一切從方便學(xué)生就業(yè)出出發(fā)，實施三個面向：即面向部隊武警醫(yī)院，面向大城市，面向經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，為學(xué)生謀劃高質(zhì)量的就業(yè)崗位。已經(jīng)形成了覆蓋北京、沈陽、濟南、南京、廣州、成都、蘭州七大軍區(qū)所屬主要城市的部隊武警醫(yī)院，穩(wěn)步建立以上海、南京、杭州為中心的長三角實習(xí)就業(yè)群，以廣州、長沙、?？跒橹行闹槿菍嵙?xí)就業(yè)群，以成都、重慶、昆明為中心的西南實習(xí)就業(yè)群，以西安、蘭州、寧夏、烏魯木齊為中心的西北實習(xí)就業(yè)群，以沈陽、長春、哈爾濱、大連為中心的東北實習(xí)就業(yè)群，以濟南、鄭州、洛陽、濰坊、青島、煙臺為中心的中原實習(xí)就業(yè)群，以北京、天津、呼和浩特、唐山、秦皇島、石家莊太原為中心的華北實習(xí)就業(yè)群。實習(xí)就業(yè)醫(yī)院達(dá)216家，能安置學(xué)生實習(xí)就業(yè)4000余人。學(xué)生經(jīng)過在我校學(xué)習(xí)全部推薦到部隊武警醫(yī)院實習(xí)就業(yè)。有的學(xué)生被醫(yī)院評為合同制護士，還有的被轉(zhuǎn)為非現(xiàn)役文職干部，還有的學(xué)生被提升為護士長，區(qū)隊負(fù)責(zé)人，帶教老師。這些醫(yī)院技術(shù)一流，管理嚴(yán)格，在這些醫(yī)院實習(xí)和就業(yè)，學(xué)生可以得到鍛煉成長，成為專業(yè)型、技術(shù)型高素質(zhì)護理人才。（1）高端的就業(yè)醫(yī)院:武警總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、火箭軍總醫(yī)院（原二炮總醫(yī)院）、總裝備部總醫(yī)院、陸軍總醫(yī)院（原北京軍區(qū)總醫(yī)院）、沈陽軍區(qū)總醫(yī)院、濟南軍區(qū)總醫(yī)院、南京軍區(qū)總醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、蘭州軍區(qū)總醫(yī)院。（2）有保障性就業(yè):學(xué)生入學(xué)后均簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，從根本上解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。（3）二次就業(yè)服務(wù),學(xué)校無條件負(fù)責(zé)二次安排學(xué)生就業(yè)，不收任何費用。（4）實行畢業(yè)生三年就業(yè)追蹤，保證畢業(yè)生全部高端、高質(zhì)量就業(yè)。

國家政策導(dǎo)向：國家大力發(fā)展職業(yè)教育。國家《2010-----2020教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出：大力發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)加大對職業(yè)教育的扶持力度。提倡全民教育和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育，。國務(wù)院要求把職業(yè)教育放在更加突出更加重要的戰(zhàn)地位，加快發(fā)展職業(yè)教育。2014年6月，全國職業(yè)教育大會確定進一步加快現(xiàn)代職業(yè)教育，牢固樹立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，強調(diào)要繼續(xù)抓好事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)，提高全民族科學(xué)文化水平全面提升勞動者素質(zhì)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。國家教育部、人事部、社會保障部、衛(wèi)生部等六部委在2004年就把護士列為全國最緊缺的六大類人才之一，2008年5月12日，頒布實施的《護士條例》規(guī)定醫(yī)護比例必須達(dá)到1:4，即一名醫(yī)生配備四名護士，每百張床位配備40名護士，到2020年全國護士總量達(dá)到450萬，比現(xiàn)有護士總量增加一倍，發(fā)展護理事業(yè)上和國家政策下和國情。是方興未艾的朝陽專業(yè)。國家每年拿出巨資扶持職業(yè)教育，農(nóng)村學(xué)生每年可享受國家2300元免學(xué)費，連續(xù)享受三年，家庭困難學(xué)生還可申請國家助學(xué)金2000元，可連續(xù)申請兩年。以上政策都是國家重視職業(yè)教育的有力證明。我們的辦學(xué)宗旨是：“樹天使形象、蘊過硬技能、傾滿腔熱情、為軍民服務(wù)”。在新的管理團隊領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來，再鑄輝煌。